14.11.2024 г
Сегодня в образовательном центре «Точка роста» прошло очередное занятие «Занимательная биология». Ребята повторили строение, размножение и систематику плесневых грибов и выполнили лабораторную работу « Изготовление микропрепарата мукора и пеницилла». Целью работы было изучение особенностей строения плесневых грибов с использованием современного оборудования естественно-научной направленности «Точка роста» .
Ребята были заинтересованы в получении практических знаний, с любопытством рассматривали, что получилось у их одноклассников, делились впечатлениями. Сравнили строение плесневых грибов на хлебе и лимоне.
лабораторная работа « Изготовление микропрепарата мукора и пеницилла»
13.11.2024 на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка Роста " в 7 классе прошла практическая работа «Морфологическое описание растений».
Цель урока: обеспечить усвоение понятия морфологического критерия вида, закрепить умение составлять описательную характеристику растений.
Ребята работали с гербарием и делали морфологическое описание растения по предложенному плану.
Этот урок подарил нашим ученикам возможность заглянуть в удивительный мир растений, изучить их структуру, форму, и особенности адаптации. Ребята с интересом рассматривали каждый экземпляр и учились определять различные части растений: листья, стебли, цветы и корни.
практическая работа «Морфологическое описание растений».
В образовательном центре «Точка роста» 12 ноября прошло занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Робототехника».
Робототехника – это отрасль технической науки, специфика которой заключается в разработке и создании автоматизированных систем – роботов. Изучение данной науки в школе позволяет ученикам успешно пройти процесс подготовки и адаптации в современной жизни, где огромное значение имеют высокие технологии.
На очередном занятии учащиеся закончили собирать робота «Экскаватор», при помощи электронного конструктора «Эврики» 11 в 1. Ребята проделали большую работу. И только работая слаженно одной командой, у них всё получилось. Молодцы!!!
закончили собирать робота «Экскаватор», при помощи электронного конструктора «Эврики» 11 в 1. Педагог Купецкова Л.В.
12 ноября в образовательном центре «Точка роста» прошло занятие для учащихся 5-6 классов по программе «Рисование 3-д ручкой».
На занятиях осваивается методика работы 3-д ручкой, а именно как с помощью этого удивительного прибора создавать объемные поделки. На очередном занятии ребята почувствовали себя архитекторами. Работая слаженно, одной командой они общими усилиями создали объёмную фигуру Эйфелевой башни (высотой 60см).
Мы живём в потрясающее время, когда вчерашняя идея сегодня становится реальностью с помощью 3-д ручки.
занятие для учащихся 5-6 классов по программе «Рисование 3-д ручкой». Эйфелева башня. Педагог Купецкова Л.В.
12 ноября 2024 года в центре образования «Точка роста» было проведено очередное внеурочное занятие в 7 классе - экспериментальная работа «Исследование зависимости скорости движения тела от его массы». Разные тела по-разному изменяют свою скорость при одном и том же воздействии на них. Говорят, что тела обладают разной инертностью. Чем более инертно тело, тем труднее изменить его скорость. То тело из двух, скорость которого за время взаимодействия изменилась больше, менее инертно. Экспериментальным путём, с помощью машинок, ребята сделали вывод: тело, обладающее большей массой меньше изменяет свою скорость. Выполняя работу, ребята были приятно удивлены её результатами.
экспериментальная работа «Исследование зависимости скорости движения тела от его массы» в 7 классе Педагог Степанова Н.А.
11.11.2024г. Сегодня в кабинете биологии «Точка роста» в 5 классе прошел урок по теме «Методы изучения живой природы». Ребята провели лабораторную работу «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза, инфузории туфельки и гидры с помощью лупы и светового микроскопа».
Учащиеся рассмотрели натуральные и готовые микропрепараты, работая с цифровым и световым микроскопам, которые позволяют увидеть не только клетки растений и жиотных, но и сделать фотографию микропрепарата.
Обучающиеся выявили черты сходства и различия в клетках растений и животных. Ребятам нравятся такие уроки, на которых они могут почувствовать себя исследователями.
в 5 классе прошел урок по теме «Методы изучения живой природы» Педагог Ткачук Г.И.
Сегодня в рамках курса внеурочной деятельности «Лаборатория химических экспериментов» с учащимися 8 - 9 классов была проведена исследовательская работа по теме «Секрет тайнописи». В качестве приемлемых чернил для тайнописи ребята использовали сок лимона, лука, а также молоко и соду.
В ходе экспериментов учащиеся установили, что самыми подходящими самодельными невидимыми чернилами можно считать – чернила из соды.
Кроме этого учащиеся провели исследовательскую работу по обесцвечиванию чернил, а также получению красителей и хлорофилла.
В ходе своих исследовательских работ ребята убедились, что эксперимент – это очень увлекательное и интересное занятие.
проведена исследовательская работа по теме «Секрет тайнописи» 8-9 классы Педагог: Ткачук Г.И.
07.11. 24 г. В центре образования «Точка роста» по программе «Занимательная биология» прошло очередное семинарное и практическое занятие для учащихся 8-9 классов по теме «Бактерии. Размножение. Систематика». В начале занятия ученики вспомнили и закрепили особенности строения бактерии, размножение и систематику. Ребята провели лабораторную работу «Изготовление микропрепарата зубного налёта». Учащиеся с интересом работали с микроскопом, с помощью видеокамеры на микроскопе делали фотографии, делились своими результатами. Занятие пролетело незаметно, и воодушевленные ученики ждут с нетерпением следующего урока, ведь на нем они будут изучать микропрепараты плесневых грибов.
по программе «Занимательная биология» прошло очередное семинарное и практическое занятие для учащихся 8-9 классов по теме «Бактерии. Размножение. Систематика». Педагог Ткачук Г.И.
6 ноября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Юный медик», тема занятия «Укусы животных. Первая помощь при укусах»
Юные медики узнали как определить укусы животных и насекомых, последствия этих укусов для человека, узнали правила оказания первой помощи при укусах ядовитого насекомого, как уберечься от укуса клеща и вызываемого им энцефалита, признаки укуса ядовитых змей и меры предосторожности от укусов ядовитых змей.
Провели практическую работу "Оказание первой помощи при укусах насекомых и ядовитых змей".
тема занятия «Укусы животных. Первая помощь при укусах» Педагог: Мухамбуталиева А.М.
Продолжает свою работу центр образования «Точка роста» в МКОУ «Образцовская ООШ». В 7 классе 06.11.24г. прошла практическая работа по теме «Определение растений по гербарным образцам».
Ребята определяли растения по атласам - определителям. Определяли растения путем сравнивания своих сборов с рисунками, фотографиями и ботаническими описаниями в книгах.
Учащиеся рассказали: «Оказывается очень интересно рассматривать гербарии и определять к какому семейству относятся растения».
практическая работа по теме «Определение растений по гербарным образцам» в 7 классе. Педагог Сагандыкова Л.Р.
5 ноября в образовательном центре «Точка роста» для учащихся 5-6 классов прошло занятие по программе «Рисование 3-д ручкой».
Темой очередного занятия было «Рассказать о возможностях создания шаблонов для рисования». После беседы ребята приступили к практической части и с помощью шаблонов нарисовали флаг России.
Российский флаг наравне с гербом и гимном является символом нашей государственности. Во все времена он олицетворял собой могущество и величие нашего Отечества.
Учащиеся старательно с трепетом и гордостью выводили триколор своей страны, выбирая для рисования яркие и насыщенные цвета. В итоге ребята остались довольны своим творчеством!
Рисование флага России Педагог Купецкова Л.В.
В образовательном центре «Точка роста» 5 ноября прошло занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Робототехника».
На очередном занятии ребята продолжили собирать робота «Экскаватор», при помощи электронного конструктора «Эврики» 11 в 1.
Создание робота осуществляется с помощью специальных конструкторов. Детям очень нравится процесс, и они быстро вовлекаются в работу. Это не только увлекательное мероприятие, но и возможность получения быстрого результата, что только пробуждает интерес. В ходе конструирования маленькие любители технологий не только получают полезные знания, но и вовлекаются в игровой процесс.
собираем робота «Экскаватор» . Педагог Купецкова Л.В.
5 ноября 2024 года в центре образования «Точка роста» было проведено очередное внеурочное занятие в 7 классе экспериментальная работа по теме «Измерение скорости движения тел» .
Самолёт движется быстрее поезда, поезд – быстрее велосипедиста, велосипедист - быстрее пешехода. Медленнее всех ползёт черепаха. Таким образом, движения тел можно сравнивать между собой. Более того, одно и то же тело может двигаться быстрее или медленнее. За одинаковое время (например, за 1с) спортсмен-спринтер может пробежать расстояние до 10 метров, а пройти шагом 1,5 - 2метра.
Величиной, характеризующей быстроту движения тела, является скорость. На занятии ребята экспериментальным путём определили скорость пластмассового и металлического шариков, легкоподвижной тележки, меняя условия движения (наклон жёлоба, изменение расстояния и т.д.). В процессе работы повторили единицы скорости. Работали с интересом, увлечённо.
занятие в 7 классе экспериментальная работа по теме «Измерение скорости движения тел» Педагог: Степанова Н.А.
16.10.2024 В рамках курса внеурочной деятельности «Лаборатория химических экспериментов» с учащимися 8 - 9 классов было проведено семинарное и практическое занятие по теме «Знакомый запах нашатырного спирта».
В ходе занятия учащиеся выполнили практическую работу по теме: «Получение, собирание и распознавание аммиака». По итогам практической работы учащиеся записывали полученные реакции и сделали вывод, что аммиак — бесцветный газ с резким удушающим запахом нашатырного спирта. Легче воздуха, стремится вверх, хорошо растворим в воде, пахнет нашатырным спиртом. При высоких концентрациях возможен смертельный исход. Сильно раздражает органы дыхания, глаза и кожу. Признаки отравления: учащенное сердцебиение, нарушение частоты пульса, насморк, кашель, резь в глазах и слезотечение, затрудненное дыхание, а при тяжелом отравлении — тошнота и нарушение координации движений, бредовое состояние. И ещё одной целью данного мероприятия было научить учащихся применять полученные знания в нестандартных ситуациях, необходимо знать не только способы применения, но и защиты при отравлении аммиаком.
Из всего багажа знаний ребятам нужно выбирать главное, существенное, делать выводы, а также быть ответственным за свои действия. В результате занятия развивался у учащихся познавательный интерес не только к химии, но к биологии.
практическое занятие по теме «Знакомый запах нашатырного спирта».
16.10.24 г. в рамках внеурочной деятельности "Практическая биология" на базе Точки роста для учащихся 7 класса прошло фенологическое наблюдение "Осень в жизни растений".
В ходе экскурсии, которую ребята совершили на пришкольный участок, они ознакомились с видами растений, встречающимися на данной территории. Учащиеся познакомились с особенностями растений и с условиями их произрастания , способами их распространения, обратили внимание на разнообразие плодов и семян, на различие осенней окраски листьев и листопада у растений, заполнили дневник наблюдений.
Подводя итоги экскурсии, ребята остались довольны.
фенологическое наблюдение "Осень в жизни растений".
В образовательном центре «Точка роста» 15 октября прошло занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Робототехника».
Робот - это программируемое механической устройство, способное выполнять задачи и взаимодействовать с внешней средой без помощи со стороны человека. Робототехника - это научная и техническая база для проектирования, производства и применения роботов.
Используя электронный конструктор 11 в 1 от «Эврики» ребята приступили к сборке очередного робота «Экскаватор».
ребята приступили к сборке очередного робота «Экскаватор». Педагог Купецкова Л.В.
15 октября в образовательном центре «Точка роста» для учащихся 5-6 классов прошло очередное занятие по программе «Рисование 3-д ручкой».
Результат зависит от фантазии художника и ограничивается лишь его воображением. Достаточно лишь нескольких попыток на стандартных шаблонах и можно приступать к серьезному моделированию - дело только в интересных идеях.
Учащимся было предложено нарисовать сову. Ребята с большим энтузиазмом приступили к работе, каждый изобразил сову на свой цвет и вкус. Совы получились красочные и яркие.
Ребята рисуют сову на очередном занятии по программе «Рисование 3-д ручкой». Педагог Купецкова Л.В.
09.10.2024г. на базе биологической лаборатории Центра образования «Точка роста» МКОУ «Образцовская ООШ» прошло занятие кружка «Практическая биология» в 7 кассе с использованием цифрового микроскопа.
В ходе занятия ребята изучали исследуемый объект, используя электронный микроскоп, который позволяет работать не только одному ученику, но и группе учащихся одновременно, т.к. вся информация может быть выведена на монитор компьютера. Учащиеся с помощью цифрового микроскопа рассматривали микропрепараты растительных клеток на готовых стеклышках. Они измеряли длину клеток, длину стебля мха, рассматривали споронос с формирующим спорангием. Работа настолько была увлекательной, что дети не заметили, как пролетело время.
занятие кружка «Практическая биология» в 7 кассе
Занятие «Лаборатория химических экспериментов» началось с загадки
Цветное коромысло над рекой повисло. Что это?
Химический практикум посвящен одному из красивейших явлений природы РАДУГЕ.
Ребятам было предложено создать свою радугу. Дети провели химические реакции, запомнили цвет растворов, консистенцию и цвет осадков, а также закрепили свои знания о свойствах представителей основных классов неорганических соединений.
Ребята учились соблюдать правила техники безопасности при работе с реактивами. В конце занятия сделали выводы. Детям очень понравилось данное занятие.
Занятие «Лаборатория химических экспериментов». Педагог Ткачук Г.И.
8 октября в образовательном центре «Точка роста» прошло занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Робототехника». Темой очередного занятия было «Сборка модели робота по инструкции. Коллективные работы». Ребята сегодня закончили собирать робота «Обезьяну», которого начали собирать на предыдущих занятиях.
Учащиеся остались довольны своей коллективной работой. С нетерпением ждут следующего занятия, чтобы преступить к сборке нового робота.
Сборка модели робота по инструкции.
Так же 8 октября в образовательном центре «Точка роста» прошло занятие для учащихся 5-6 классов по программе «Рисование 3-д ручкой». Темой очередного занятия было «Рассказать и показать алгоритм выполнения рисунка 3-д ручкой». После теоретической части, где ребята освоили алгоритм выполнения рисунка, преступили к практической работе и нарисовали красивых, ярких бабочек.
8 октября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Юный медик», тема занятия «Опорно-двигательная система»
Ребята усвоили правила оказания само- и взаимопомощи при наиболее часто встречающихся в быту повреждениях и травмах, узнали их возможные последствия для здоровья. Юные медики изучили последовательности оказания доврачебной помощи при вывихе сустава и при растяжении. Провели практическую работу «Оказание первой помощи при закрытом и открытом переломе конечностей»
практическая работа «Оказание первой помощи при закрытом и открытом переломе конечностей». Педагог Мухамбуталиева А.М.
7.10.2024 Современное цифровое оборудование, полученное в рамках федерального проекта "Точка роста" позволяет в необычном формате проводить школьные уроки и внеурочные занятия, и служит хорошим стимулом в учёбе, так на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования «Точки роста» был проведен урок по теме «Химические свойства оснований как электролитов». Учащиеся провели лабораторную работу «Химические свойства оснований». В ходе работы обучающиеся изучили химические свойства оснований. Ребята учились соблюдать правила техники безопасности при работе с реактивами. В конце занятия сделали выводы.
лабораторная работа «Химические свойства оснований». Педагог Ткачук Г.И.
02.10.2024г. в центрe "Точка роста" для учащихся 7 класса прошел лабораторный практикум "Приготовление и рассматривание микропрепаратов. Зарисовка биологических объектов".
Препарат для микроскопирования ребята приготовили из тканей растения. Он не может быть тонким или плотным, так как свет должен хорошо проходить сквозь него, поэтому приготовление препаратов из тканей требует довольно сложной техники. Ребята приготовили временные препараты , а также зарисовали клетки в тетради, обозначили оболочку, цитоплазму и ядро. Приготовление микропрепарата - один из обязательных видов умений, формируемых в курсе биологии и ДООП "Практической биологии".
лабораторный практикум "Приготовление и рассматривание микропрепаратов. Зарисовка биологических объектов".
02.10.2024г. в образовательном центре Точка роста прошло очередное занятие по информатике для 5 класса. Ребята познакомились с графическим редактором Paint/ Учащиеся учились запускать программу, ориентироваться в ее окне, работать мышью, создавали простой рисунок с помощью инструментов для рисования.
В итоге все освоили программу и нарисовали красивые рисунки.
занятие по информатике для 5 класса
Сегодня в образовательном центре "Точка роста" с учащимися 8 - 9 классов проведена лабораторная работа "Изучение тканей организма человека". Для этого использовалось специальное оборудование образовательного центра «Точка роста» , включая готовые микропрепараты тканей, таблицы, электронные микроскопы, ноутбук.
Целью данной работы являлось повторение обучающимися фундаментальных знаний, умений и навыков в области биологии и алгоритмов работы с увеличительными приборами, а также мотивация на дальнейшее изучение естественных наук за счет исследовательского подхода к выполнению поставленных задач.
лабораторная работа "Изучение тканей организма человека". Педагог Ткачук Г.И.
В образовательном центре «Точка роста» ( кабинет биологии) в 8 классе учитель биологии провела несколько практических уроков по теме «Скелет человека».
Ребята познакомились со строением отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей; раскрыли значение и функции опорно-двигательного аппарата, изучили значение и признаки правильной осанки, выявили причины нарушения осанки у детей разных возрастов. Рассмотрели факторы, формирующие правильную осанку у детей.
В конце урока ребята сделали вывод, что нужно знать строение своего организма, следить за своей осанкой, правильной посадкой за партой.
Урок по теме "Скелет человека" Педагог Ткачук Г.И.
В рамках курса внеурочной деятельности «Лаборатория химических экспериментов» с учащимися 8 - 9 классов было проведено семинарное и практическое занятие по теме «Знакомство с углекислым газом».
Ребята выяснили, что CO2 – это бесцветный газ, не имеет запаха, тяжелее воздуха в 1,5 раза. Хорошая растворимость углекислого газа в воде делает невозможным собирание его методом «вытеснения воды».
На данном занятии они научились получать углекислый газ реакцией обмена; продолжили ознакомление с химическими свойствами углекислого газа; познакомились с методами распознавания карбонатов.
Занятие прошло плодотворно, была проделана большая работа. Ребята продолжали формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать, обобщать, анализировать и делать выводы. Все участники остались довольны своей работой!
занятие по теме «Знакомство с углекислым газом». Педагог Ткачук Г.И.
1 октября прошло занятие «Робототехника» для учащихся 3-4 классов.
Работа с образовательными конструкторами позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки. При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики до психологии, – что является вполне естественным.
Темой очередного занятия было «Знакомство с деталями конструктора. Основные механические детали конструктора и их назначение».
На данном занятии ребята получили информацию об основных механических деталях, об их свойствах и функциях. После обсуждения данной темы, ребята продолжили сборку робота «Обезьяна». Командная работа объединяет и каждый хочет внести свой вклад в общее дело.
занятие «Робототехника» Педагог Купецкова Л.В.
В МКОУ « Образцовская ООШ» продолжаются занятия «Рисование 3д ручкой» курса внеурочной деятельности в образовательном Центре «Точка роста» для учащихся 5-6 классов.
Развитие современных технологий идет семимильными шагами и не перестает удивлять, а порой даже поражать наше воображение. Те вещи, которые до недавнего времени казались фантастикой, постепенно становятся обыденными: теперь можно не только смотреть объемные изображения, но и создавать их самостоятельно.
1 октября на занятии «Рисование 3д ручкой» ребята получили возможность для воплощения своих идей в создании объёмных рисунков, так как была свободная тема. Рисунки получились разные по цвету и размеру, но все интересные каждая по-своему. Ребята остались довольные своим ярким творчеством.
на занятии «Рисование 3д ручкой» Педагог Купецкова Л.В.
1 октября 2024 года было проведено очередное внеурочное занятие в 7 классе: практическая работа «Изготовление измерительного цилиндра». В процессе работы ребята из подручных средств (пластиковой бутылки, стакана, пузырьков, колб) и мензурки изготовили измерительные цилиндры и, с их помощью, определили объём налитой жидкости.
практическая работа «Изготовление измерительного цилиндра». Педагог: Степанова Н.А.
1октября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Юный медик» тема занятия «Правила использования подручных средств для наложения повязок»
Ребята получили представление об основных видах повязок и правилах использования подручных средств при оказании первой медицинской помощи.
Ознакомились классификацией повязок.
Практическая работа по наложению повязки- закрутки при повреждении крупных кровеносных сосудов сформировали первичные навыки в наложении таких повязок.
Правила использования подручных средств для наложения повязок
В центре «Точка роста» у обучающихся 7 класса прошла лабораторная работа «Строение растительной клетки». В процессе работы ребята познакомились с клеточным строением живых организмов, у клеток растений нашли оболочку, поры, цитоплазму, вакуоль, ядро и пластиды, научились приготавливать микропрепараты, рассмотрели их под разным увеличением.
лабораторная работа «Строение растительной клетки»
лабораторная работа «Строение растительной клетки»
Современное цифровое оборудование, полученное в рамках федерального проекта "Точка роста" позволяет в необычном формате проводить школьные уроки и внеурочные занятия, и служит хорошим стимулом в учёбе, так на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования «Точки роста» был проведен урок по теме «Химические свойства кислот как электролитов». Учащиеся провели лабораторную работу «Химические свойства кислот». В ходе работы обучающиеся изучили химические свойства кислот, воспользовавшись набором реактивов для проведения ОГЭ. Используя датчик температуры, доказали, что реакции взаимодействия кислот с металлами, оксидами металлов, щелочами и солями экзотермические. Ребята учились соблюдать правила техники безопасности при работе с реактивами. В конце занятия сделали выводы.
урок по теме «Химические свойства кислот как электролитов
24 сентября 2024 года в центре образования «Точка роста» было проведено очередное внеурочное занятие в 7 классе по теме «Определение геометрических размеров тел». Ребята вычислили абсолютную погрешность измерения и с помощью линейки определили геометрические размеры тел. Они поочерёдно выполнили измерения и сравнили их. Работали с интересом, увлечённо. В процессе работы выяснили, что геометрические размеры тел лишь в одном случае были разными. В итоге: установили инструментальную погрешность линейки.
внеурочное занятие в 7 классе по теме «Определение геометрических размеров тел» Педагог: Степанова Н.А.
3D ручка, существенно расширяет рамки изобразительного искусства: она позволяет ребенку расширить кругозор, развивает пространственное мышление и мелкую моторику рук.
24 сентября в образовательном центре «Точка роста» прошло очередное занятие «Рисование 3D ручкой» для учеников 5-6 классов.
Темой занятия было «Показать используемые при рисовании 3D ручкой различные приспособления». После теоретической части учащиеся приступили к практике. С помощью 3D ручки ребята выполнили объёмный рисунок «Велосипед».
Ребятам безумно интересно создавать что-то своими руками и видеть продукт своего труда.
объёмный рисунок «Велосипед». Педагог Купецкова Л.В.
19.09.24г. для учащихся 8-9 классов в кабинете биологии прошло семинарное и практическое занятие. В начале занятия ученики вспомнили и закрепили знания о жизненных циклах клетки и образовании половых клеток. Затем ребята выполнили лабораторную работу с использованием цифрового оборудования центра "Точка роста" по теме: «Изучение микропрепаратов различных клеток». Продолжая формировать навыки работы с электронными микроскопами, ребята научились делать фотофиксацию микропрепаратов.
Работа с реальными объектами природы вызывает у учащихся большой интерес к предмету. Современное цифровое оборудование, полученное в рамках федерального проекта "Точка роста" позволяет в необычном формате проводить школьные уроки и внеурочные занятия, и служит хорошим стимулом в учёбе.
Изучение микропрепаратов различных клеток
В соответствии с учебным планом по химии регулярно проводятся практические работы, используя современное оборудование и реактивы центра образования «Точка роста». Данные лабораторные и практические работы вызывают огромный интерес среди учащихся. 18. 09. 24 г. ребята 8 класса, которые впервые знакомятся с химией, провели практическую работу по теме «Разделение смесей (на примере очистки поваренной соли)». На данном занятии ребята смогли почувствовать себя юными исследователями, закрепили ранее полученные знания на практике и учились бережному отношению к лабораторной посуде и оборудованию. Хорошо организованная и интересно проведённая деятельность помогла обогатить знания детей, проявить инициативу и самостоятельность, способствовала развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов детей.
практическая работа по теме «Разделение смесей (на примере очистки поваренной соли. Педагог Ткачук Г.И.
18.09.2024г. на занятии «Лаборатория химических экспериментов» учащиеся 8-9 классов вспомнили признаки химических реакций и провели соответствующие опыты. Ребята выполнили лабораторную работу «Растворение перманганата калия и поваренной соли». Занятие прошло плодотворно, была проделана большая работа. Ребята продолжали формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать, обобщать, анализировать и делать выводы. Все участники остались довольны своей работой!
лабораторная работа «Растворение перманганата калия и поваренной соли». Педагог Ткачук Г.И.
18.09.2024г. в Центре образования «Точка роста» для учащихся 7 класса было по программе «Практическая биология» проведено занятие "Мир под микроскопом". Ребята повторили устройство микроскопа, правила работы с ним и возможности цифрового микроскопа.
Микроскоп является универсальным прибором позволяющим исследовать и анализировать строение микроскопических объектов. Использование прибора для изучения объектов и явлений окружающего мира позволит вовлекать школьников в экспериментальную и проектную деятельность.
занятие "Мир под микроскопом"
Роботы всё увереннее входят в нашу жизнь. К встрече с ними нужно готовиться, нужно учиться ими пользоваться. Они - уже реальность и очень часто в них воплощаются новые, фантастические идеи.
17сентября в нашей школе прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Робототехника». На занятии ребята с большим интересом приступили к сборке робота «Обезьяна». Первоначально изучили инструкцию, приготовили нужные для работы детали. Затем собрали платформу с солнечной батареей, но время на занятиях пролетает очень быстро и заканчивать сборку робота ребята будут на следующем занятии.
17 сентября в центре образования «Точка роста» прошло занятие «Рисование 3D ручкой» для учеников 5-6 классов.
Мы живём в потрясающее время, когда вчерашняя идея сегодня становится реальностью. На занятиях «Рисование 3D ручкой» осваивается методика работы этим удивительным прибором, умение создавать объемные поделки и рисунки.
Темой очередного занятия было выполнение объёмной поделки с помощью 3D ручки «Очки». Занятие прошло продуктивно, очки у ребят получились разные, красочные и яркие.
занятие «Рисование 3D ручкой» для учеников 5-6 классов. Педагог Купецкова Л.В.
17.09.2024г. в центре образования «Точка роста» было проведено очередное внеурочное занятие в 7 классе по теме «Погрешность измерений». Погрешность измерения зависит от многих факторов, но в основном она обусловлена двумя причинами: погрешностью отсчёта и инструментальной погрешностью. На данном занятии ребята познакомились с этими понятиями и понятием абсолютной погрешности, которая равна сумме погрешности отсчёта и инструментальной погрешности.
Ребята выполняли прямые измерения учебника, деревянного бруска, футляров весов и разновеса, записывали результаты с учётом абсолютной погрешности. Работали увлечённо и с интересом.
внеурочное занятие в 7 классе по теме «Погрешность измерений»
12.09.2024 г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 8-9 класса прошло семинарное и практическое занятие. В начале занятия ученики вспомнили и закрепили особенности устройства светового микроскопа, затем провели лабораторную работу «Строение увеличительных приборов и строение клетки». Учащиеся с интересом работали с микроскопом, с помощью видеокамеры на микроскопе делали фотографии, делились своими результатами. Занятие пролетело незаметно, и воодушевленные ученики ждут с нетерпением следующего урока, ведь на нем они будут изучать микропрепараты различных клеток.
лабораторная работа «Строение увеличительных приборов и строение клетки"
11.09.24г. С учениками 8-9 класса на базе центра Точка роста прошло занятие. На данном занятии ученики повторили, закрепили, обобщили свои знания по использованию современного оборудования и химических веществ. Рассмотрели свойства воды и убедились, что вода прозрачная, бесцветная, без вкуса и запаха. Провели наблюдение за каплями воды и валерианы.
10 сентября 2024г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 3-4 классов прошло внеурочное занятие «Знакомство с аптечкой"
Учащиеся познакомились с домашней аптечкой, ее назначением, составом, правилами пользования. Учащиеся узнали, что аптечка может спасти жизнь. Это не пустые слова. Чтобы не случилось, что в нужный критический момент в аптечке не оказалось самого необходимого, за содержимым ее надо следить, правильно подбирать, смотреть на срок годности препаратов. С этой целью была проведены практические работы «Определение срока годности лекарства», «Собери домашнюю аптечку». Ребята приняли участие в дидактической игре «Допиши предложение».
внеурочное занятие «Знакомство с аптечкой"
4 сентября 2024 года в 3-4 классах МКОУ "Образцовская ООШ" в центре образования «Точка роста» естественно-научной и технологической направленности прошло вводное занятие внеурочного курса "Юный медик". Обучающиеся узнали, что за короткое время каждого занятия они научатся приемам первой медицинской помощи и практическим навыкам её оказания.
Юные медики приобретут знания об оказании первой медицинской помощи при травмах, несчастных случаях и внезапных заболеваниях, уходе за больными на дому, личной и общественной гигиене, истории Российского общества Красного Креста, лекарственных растениях родного края.
вводное занятие внеурочного курса "Юный медик".
В МКОУ « Образцовская ООШ» продолжаются занятия курса внеурочной деятельности в образовательном Центре «Точка роста».
В настоящее время центр активно задействован в учебном процессе. Обеспечивается реализация образовательных программ естественнонаучной и технологической направленностей, разработанных в соответствии с требованиями законодательства в сфере образования и с учетом рекомендаций Федерального оператора.
На занятиях «Робототехника» и «Рисование 3д ручкой» ребята получают дополнительные возможности для внедрения новых методов обучения и воспитания. Дополнительное обучение в центре позволяет выявлять и развивать способности школьников.
На занятиях «Робототехника» и «Рисование 3д ручкой»
10 сентября 2024 года прошло очередное внеурочное занятие в 7 классе. Была проведена экспериментальная работа «Определение цены деления различных приборов». Учащиеся закрепили знания, полученные на уроке, и применили их в экспериментальной работе. В предоставленных им измерительных приборах, ребята определили цену деления, предел измерения, единицы измерения. С помощью измерительных приборов ребята определили объём налитой воды, измерили температуру воды, своего тела, вычислили время измерения температуры тела. Ребята были увлечены работой, не было равнодушных.
экспериментальная работа «Определение цены деления различных приборов».
3 сентября 2024г. в Центре образования «Точка роста» для обучающихся 5-6 класса стартовали занятия курса "Рисование 3D ручкой".
На первом занятии ребята познакомились с техникой безопасности во время работы с 3D ручкой, с её устройством, функциями и возможностями.
Рисование 3D ручкой – новейшая технология творчества, в которой для создания объёмных изображений используется нагретый биоразлагаемый пластик. Застывающие линии из пластика можно располагать в различных плоскостях, таким образом, становится возможным рисовать в пространстве, что способствует развитию у учащихся пространственного воображения, приобретению навыков и простейших методов 3Dмоделирования.
Рисование 3D ручкой, занятие проводит КУпецкова Л.В.
03.09.2024г. в Центре образования «Точка роста» для учащихся 7 класса было проведено первое занятие по программе «Физика в исследованиях». Ребята были ознакомлены с планом работы, инструкцией по технике безопасности работы в кабинете физики. Также учащиеся на занятии научились подготавливать весы к взвешиванию, изучили правила взвешивания, выяснили предел измерения весов и применили их на практике. Все были увлечены работой, которая вызвала неподдельный интерес: ребята находили массу различных школьных принадлежностей и были приятно удивлены.
занятие по программе «Физика в исследованиях»: учитель Степанова Н.А.
занятие по программе «Физика в исследованиях»: учитель Степанова Н.А.
Урок атома в «Точке роста»!
25 октября 2022 года в МБОУ «Образцовская ООШ» прошёл Атомный классный час по теме «Профориентация в атомной отрасли» для учащихся 9 класса. Данный классный час позволил сформировать у учащихся представление о возможностях постороения индивидуальной образовательной и карьерной траектории в экосистеме Госкорпорации «Росатом».
Урок атома в «Точке роста»!
19 октября 2022 года в МБОУ «Образцовская ООШ» прошёл Всероссийский Атомный урок по теме «Атомная энергетика – основа технологий будущего» для учащихся 7-8 классов. Урок провела учитель химии Ткачук Г.И.. Урок позволил сформировать у учащихся интерес к современной науке и технологиям. Ребята осваивали основы ядерных технологий: узнавали об их пользе и применении в разных сферах деятельности, совершили виртуальную прогулку по атомной электростанции, изучили принцип ее работы и приняли активное участие во Всероссийской викторине.- осова
1 сентября 2022 года на базе МБОУ «Образцовская ООШ» открыт Центр дополнительного образования «Точка роста», в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», который будет осуществлять образовательную деятельность по основным и дополнительным программам естественно-научной и технологической направленностей. В мероприятии приняли участие: администрация школы, учителя и учащиеся. Присутствовавшие поздравили всех с замечательным событием и пожелали обучающимся достичь значительных результатов в сфере науки и творческих успехов всему коллективу школы.
В своем выступлении директор МБОУ «Образцовская ООШ» Загорнова Т.А. отметила, что Центр «Точка Роста» важен для развития общекультурных ценностей, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников. В Центре планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметам «Химия», «Биология», «Физика» с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программ дополнительного образования и внеурочной деятельности. Благодаря центру обучающиеся нашей школы смогут всесторонне развиваться. Мы уверены, что работа центра «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного современного образования для школьников, поможет сформировать у ребят современные навыки.
3 октября 2022 года в МБОУ «Образцовская ООШ» прошел урок биологии в 5 классе с использованием средств центра образования естественно-научной направленности «Точка роста». С помощью цифрового микроскопа ребята изучали особенности строения растительной клетки на примере кожицы лука. Применение цифрового микроскопа совместно с компьютером позволяет получить увеличенное изображение биологического объекта. Использование цифрового микроскопа активизирует работу учащихся на уроке, повышает интерес к поисково- исследовательской деятельности.
8 октября в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» на базе МБОУ «Образцовская ООШ» состоялся урок химии и проведена лабораторная работа «Химические свойства кислот как электролитов». Цифровая лаборатория по химии позволяет применять новые технологии обучения, предполагающие организацию лабораторных и практических работ на качественно ином уровне, позволяющем развитие обучающихся и усиление интереса к наукам естественно-научного цикла.
01.11.2022г.
В дни осенних каникул учащиеся 6 – 7 классов провели время с пользой для себя и приняли активное участие во внеурочном занятии «Азбука информатики». Электронные образовательные ресурсы нового поколения позволяют ребятам идти в ногу со временем, учиться с интересом, из пассивного слушателя стать активным участником образовательного процесса.
9 ноября 2022г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 8-9 классов прошло внеурочное занятие «Секреты тайнописи». Тайная переписка ведется с древних времён и не прекращает своё существование и в современном мире. Для тайнописи существует много способов, и все они используют секретные, или симпатические чернила – бесцветные или слегка окрашенные жидкости. Текст, написанный такими чернилами, невозможно увидеть, не зная специальной технологии их проявления.
На занятии ребята познакомились с рецептами изготовления невидимых чернил. Стали настоящими шпионами, писали друг другу тайные послания, затем с помощью химических реактивов проявляли надписи.
Эксперимент – это очень интересно и познавательно, а совместная деятельность способствует развитию творчества и делает занятие еще увлекательнее.
11 ноября 2022г. в центре образования «Точка роста» проведено занятие для учащихся 5-6 классов « Химический состав растения». Опытным путем ребята познакомить с химическим составом растений. Для обнаружения органических и неорганических веществ в растениях использовалось лабораторное оборудование.
Данное занятие позволило продолжить развивать навык исследовательской деятельности у учащихся, умение анализировать информацию и делать выводы, а также воспитывать бережное отношение к зеленым растениям, исходя из знаний об их роли в жизни человека и всех живых организмов на Земле.
08.11.2022г. на базе центра дополнительного образования естественно-научной направленности «Точка роста» с учащимися 5-9 классов проходили практические занятия по проведению сердечно-легочной реанимации, т.е. по оказанию первой доврачебной помощи при отсутствии сознания, дыхания и кровообращения. Ребятам объяснили, что прежде чем приступить к оказанию первой помощи, необходимо оценить состояние пострадавшего, определить характер и тяжесть полученной травмы. До прибытия медицинского работника поддерживать основные жизненные функции организма пострадавшего. Учащиеся отрабатывали реанимационные мероприятия на манекене-тренажере «Искандер» и «Александр».
09.11.2022 г. на базе центра дополнительного образования естественно-научной направленности «Точка роста» с учащимися 6, 9 класса проходили практические занятия по оказанию первой доврачебной помощи. Ребята ознакомились с теоретическими основами оказания первой помощи при ссадинах, порезах и ушибах и закрепили их на практике.
10 ноября 2022г. для учащихся начальной школы Загорнова Т.А. и Скипочка Н.В. провели экскурсию в центре образования естественно-научной направленности "Точка Роста", где познакомили ребят с оборудованием, рассказали и показали, как работать с тренажёрами «Искандером» и «Александром», как оказывать первую помощь при отсутствии сознания, дыхания, а также при ссадинах, порезах и ушибах,.
Не редки случаи, когда скорая помощь не может быстро и своевременно приехать на место происшествия. Поэтому чрезвычайно важно, в данный момент, оказать первую помощь пострадавшим в различных экстремальных ситуациях людям и тем самым сохранить им здоровье и жизнь. А основным условием успеха при её оказании являются знания и практические навыки, оказавшегося рядом человека.
11.11.2022г. в центре дополнительного образования естественно-научной направленности «Точка роста» с педагогами школы прошло занятие по оказанию первой помощи пострадавшим. Первая помощь заключается в проверке сознания, дыхания, вызове экстренных служб, выполнения сердечно-легочной реанимации, состоящей из непрямого массажа и искусственной вентиляции легких. Во время оказания первой помощи человек должен сохранять спокойствие и обязательно проанализировать ситуацию перед проведением необходимых мер. Для тренировки практических приемов на занятии использовались тренажеры «Искандер» и «Александр».
15.11.2022г. на уроке биологии учащиеся 7 класса, используя оборудование центра образования «Точка роста», провели лабораторную работу «Определение содержания различных веществ в растительных и животных клетках».
Опытным путем ребята доказывали наличие белков, жиров, углеводов, крахмала, а также витаминов А и С в пищевых продуктах, изучили свойства белков, сравнивали растворимость жиров в различных растворителях.
18 ноября 2022г. в центре образования «Точка роста» был насыщенный день! Учащиеся 5-6-х классов, работая в командах, выполняли комплексную лабораторную работу «Исследование процесса испарения воды листьями» по теме "Физиология ".
Ребятам 1 группы было предложено изучить строение покровных тканей разных растений, выяснить за счет чего происходит транспирация. Вторая группа изучала испарение воды листьями и зависимость транспирации от площади поверхности листьев при помощи датчика влажности.
Работая в группах, ребята правильно распределили обязанности и с легкостью справились со всеми заданиями. Большинство ребят показали отличные навыки работы с микроскопом, за считанные секунды находили микропрепарат.
Знания, полученные в ходе практического занятия помогут учащимся успешно справиться с самостоятельной работой!
22 ноября 2022г. в 8 классе прошел урок с использование цифрового оборудования центра образования «Точка роста» по теме «Движение крови по сосудам».
М.В. Ломоносов писал: « Болезни по большей части возникают от повреждений жидких материй, образующихся в теле нашем, которых полезные и вредные перемены без химии никак испытаны быть не могут» .
Для оценки состояния здоровья человека и, в частности, оценки работы «жидких материй» учащиеся с помощью фонендоскопа и тонометра (механических и электронных) определяли артериальное давление крови, а с помощью секундомера – определили пульс у каждого члена группы. Затем сравнивали полученные данные со значениями среднестатистического человека 13–15 лет.
17.01.2023г на занятии «Занимательная химия» учащиеся проводили практическую работу «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества». Ребята вначале провели практическую, а затем расчётную части. В результате проведенной работы учащиеся научились рассчитывать массу вещества и объем воды, приготавливать раствор с заданной концентрацией растворенного вещества, используя операции: взвешивание, отмеривание объема жидкости, растворение. Растворы широко применяются в быту и народном хозяйстве.
18.01.23г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 8-9 классов прошло внеурочное занятие «Почему неспелые яблоки кислые».
На данном занятии ребята проводили исследовательскую работу. Объектом исследования было яблоко. Нужно было доказать, что созревание фрукта представляет химический процесс, при котором происходит превращение крахмала в сахар. А также доказать наличие крахмала в неспелых яблоках, глюкозы в спелых и, что в яблоках содержится больше всего воды.
Пектин, который содержится в яблоках, улучшает пищеварение и делает нашу кожу здоровее. Натуральная глюкоза – снимает усталость. Железо поднимает уровень гемоглобина в крови. Очень важно есть и яблочные семечки. В пяти съеденных свечечках от яблока содержится суточная норма йода для взрослого человека. Так же яблоки чистят организм и выводят застаревшие шлаки. Достаточно съесть яблоко в день, чтобы запастись всеми полезными витаминами и микроэлементами. Данные исследования можно использовать для пропаганды здорового образа жизни, профилактике простудных заболеваний.
24 января 2023г. в образовательном центре Точка роста учащиеся 8 - 9- х классов, проводили исследовательскую работу по получению крахмала и определению наличия его в продуктах питания.
В результате исследований ребята установили, что многие продукты содержат крахмал. Это хлеб, крупы, макаронные изделия, творог, печенье, не спелые яблоки и картофель. Но есть продукты , в которых содержания крахмала не определилось. Значит, в этих продуктах крахмала нет. Это апельсин, молоко, банан.
Проанализировав полученные результаты, ребята сделали вывод, что крахмал – полезное вещество в нашей жизни и отказываться от крахмалосодержащих продуктов не стоит. Зная состав продуктов, можно грамотно составить свой рацион питания.
27 января 2023г. в образовательном центре «Точка роста» учащиеся 7-8- х классов проводили биологические фокусы. Например, фокус с яйцом: «Вверх-вниз», «Подводная лодка из яйца», «Тонет – не тонет», с молоком: «Живое радужное молоко», «Секретное письмо», заложили эксперимент «Парк Юрского периода».
Цель данного занятия стимулирование поисково – познавательной деятельности детей путем включение их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия.
27 января 2023г. на занятии «Наука о грибах – микология» ребята проводили лабораторную работу «Выращивание плесени, рассмотрение под микроскопом». В ходе выполнения экспериментальной части работы было доказано, что скорость возникновения плесени зависит от следующих условий: от влажности воздуха и от температуры окружающей среды, от продуктов на которых растет плесень. Ребята рассмотрели под микроскопом плесень и выяснили, что плесень — это микроскопические грибы. На занятии учащиеся узнали о пользе и вреде плесневых грибов.
21 февраля 2023 г. учащиеся 7-8 –х классов провели лабораторную работу «Разделение смесей. Фильтрование». Ребята применяли полученные знания для очистки веществ в зависимости от их свойств.
15.02.23г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Лаборатория химических экспериментов» учащиеся 8-9 класса провели исследовательскую работу «Мороженое». Ребята исследовали состав продукта по этикеткам, изучили его физические свойства, а затем защитили проект «О пользе и вреде мороженого». В результате проведенной работы учащиеся доказали свою гипотезу, что мороженое не только вкусный и любимый многими десерт, но ещё и очень полезен для нашего организма.
08.04 2023г.
Учащиеся 9 класса вместе с учителем химии Ткачук Г.И. провели практическую работу Решение экспериментальных задач по теме «Металлы» с использованием оборудования Центра образования «Точка роста». Учащиеся осуществляли цепочку превращений, получали соединения металлов и изучали их свойства, а также распознавали соединения металлов с помощью предложенных им реактивов. Ребята активно работали и охотно участвовали в проведении опытов.
Учащиеся 8 класса с использованием оборудования Центра образования «Точка роста» активно работали над проектом «Влияние газированных напитков на здоровье человека».
Изучив состав и некоторые свойства газированных напитков, были сделаны следующие выводы:
-все исследуемые напитки содержат большое количество углекислого газа;
-все исследуемые напитки обладают повышенной кислотностью растворов;
-все исследуемые напитки содержат искусственные красители и ароматизаторы.
С выводами по результатам исследовательской работы ребята ознакомили учащихся школы. Напитки за счет содержания в них вредных добавок, могут являться причиной серьезных заболеваний, поэтому прежде чем употреблять напиток, следует обратить внимание на состав.
На занятии Лаборатория химических экспериментов педагог центра «Точка Роста» Ткачук Г.И провела практикум «Мыльные истории». На данном занятии ребята с научной точки зрения рассмотрели несколько вопросов: каков состав мыла, процесс пенообразования, определение pH и глицерина, измерение температур плавления и кипения, почему пузыри круглые, от чего зависит их цвет, как они движутся, почему и как они лопаются. В ходе практикума были проведены испытания и опыты: «Несколько пузырей друг в друге», «Мыльный пузырь вокруг предмета», «Мыльный пузырь на предмете». Ребята изготовили необходимые растворы по четырем отличающимся по составу рецептам, а потом пускали мыльные пузыри с помощью разных по толщине трубочек. Размеры пузырей зависели от ширины трубочек, а самые крепкие из них получались из раствора с добавлением глицерина.
Хорошее настроение, интерес к теме исследования сохранялись на протяжении всего занятия. Возможно, кто-то почувствовал себя волшебником, преображающим окружающую действительность, и понял, что мир не белый и не чёрный. Он такой, каким мы его видим.
27апреля 2023г. в центре образования «Точка роста» учащиеся 7-8 классов побывали на видеоэкскурсии «Забота о потомстве у животных и птиц». Забота о своем малыше и ласка – чувства, присущие не только представительницам рода человеческого, но также и многим животным. Среди каких животных можно встретить самых лучших мам? Кто из представителей фауны самозабвенно заботится о своем потомстве? На эти вопросы ребята постарались ответить, просмотрев несколько видеороликов. Ребята сделали вывод, что заботу о потомстве проявляют все животные, но делают это по-разному.
28 апреля 2023г. в центре образования «Точка роста» для учащихся была открыта творческая мастерская « Изготовление простейшего гербария цветкового растения». Целью данного занятия было стимулирование поисково – познавательной деятельности детей путем включение их в мыслительные, моделирующие и преобразующие действия. Ребята познакомились с процессом изготовления гербария, сами попробовали его изготовить из местных цветковых растений.
28 апреля 2023г. в центре образования «Точка роста» прошла ученическая конференция «Выдающиеся русские учёные – химики». Учащиеся подготовили проекты, в которых рассказали о биографии и научной деятельности учёных – химиков. Ребята соверишили путешествие по следам открытий великих ученых - естествоиспытателей XVIII века М.В. Ломоносова, Д.И. Менделеева, А.М. Бутлерова.
02.05.2023г. на занятии « Занимательная химия» прошел конкурс сообщений и презентаций «Моё любимое химическое вещество». Ребята рассказывали об открытии, получении и значении выбранного химического вещества. Это были золото, серебро, магний и вода.
11 сентября 2023г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» учащиеся 7-8 классов провели практическую работу «Правила техники безопасности при работе с лабораторным оборудованием». При выполнении данной работа ребята познакомились с лабораторным оборудованием и с правилами обращения с ним. Ребята сформировали навыки нагревания пробирки и чашечки Петрия, учились измельчать и смешивать твердые вещества, а также производить фильтрования. При выполнения заданий учащиеся повторяли правила техники безопасности при работе в кабинете химии.
11сентября 2023г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» учащиеся 7-8 классов провели практическую работу «Изучение строения пламени». Изучая строение пламени учащиеся обратили внимание, что по интенсивности света можно различить три зоны: нижнюю - почти белого цвета, среднюю - самую яркую и верхнюю (внешнюю) -несветящуюся.
14.09.2023г. в Центре образования «Точка Роста» на внеурочном занятии «Практическая биология» учащиеся 5-6 классов провели практическую работу «Изучение устройства увеличительных приборов». Ребята познакомились с устройством ручной и настольной лупы, микроскопом. Сформулировали правилами работы с ними и техникой безопасности при работе с увеличительными приборами.
18 сентября 2023г. в Центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» учащиеся 7-8 классов познакомились с различными физическими свойствами веществ: медь, железо, цинк, сера, вода, хлорид натрия. Ребята на практике применяли методы познания в химии (наблюдение, описание, измерение и т.д.).
26 сентября 2023г. в Центре образования «Точка роста» на занятии «Физика в задачах и экспериментах» ребята занимались изготовлением измерительного цилиндра из подручных средств. Ребята принесли пластиковые стаканы разной ёмкости, бутылки, и с помощью мензурки изготовили из них измерительные цилиндры, определив цену деления каждого. В результате работы ребята пришли к выводу: чем меньше цена деления шкалы прибора, тем точнее проведено измерение.
25 сентября на базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» учащиеся 7-9 классов провели 2 лабораторные работы «Изучение свойств веществ: нагревание воды, нагревание оксида кремния (IV)» и «Измерение температуры кипения воды с помощью датчика температуры и термометра». В результате выполнения первой работы учащиеся выяснили, что вода - это вещество молекулярного строения, а оксид кремния (IV) немолекулярного строения. Свойства веществ зависит от их строения. При выполнении второй работы ребята научились пользоваться датчиком температуры и термометром.
19 сентября 2023г. в Центре образования «Точка роста» на занятии «Физика в задачах и экспериментах» учащимися 7-8 классов проведена экспериментальная работа «Определение геометрических размеров тел». Целью данной работы было выполнить прямые и косвенные измерения тел геометрической формы (деревянного бруска, кубика, пятирублёвой монеты) с учётом инструментальной и абсолютной погрешностей. Был сделан вывод: чем меньше цена деления шкалы прибора, тем точнее произведено измерение.
9 сентября 2023г. в Центре образования «Точка роста» проведён семинар по теме «Физика в современном мире». Сегодня наука требует интегрального взгляда на мир во всей его сложности и взаимозависимости. В связи с этим тема семинара актуально показала школьникам связь экономики и физики в современном мире.
25 сентября 2023г. учащиеся 8 класса на уроке химии вместе с учителем Ткачук Г.И., используя оборудование Центра образования «Точка роста», провели практическую работу «Анализ почвы». Ребята изучили механический состав почвы, получили почвенный раствор и провели опыты с ним. В результате данной работы сделали вывод: почва - это смесь веществ и относится к гетерогенным смесям. С помощью лупы наблюдали за осаждением частиц и структурой осадка. При изучении почвенного раствора было выяснено, что в состав почвы входят: органические вещества (доказали при помощи 2% перманганата калия), соль (путем выпаривания) и кроме того почвенный раствор имеет кислую среду (определили с помощью универсальной индикаторной бумаги). Ребята в течение всей практической работы активно работали и охотно участвовали в проведении опытов.
2 октября 2023г. с использованием оборудования Центра образованипя «Точка роста» в 7-9 классах было проведено занятие «Первоначальные химические понятия. Чистые вещества и смеси». Ребята выполнили лабораторную работу «Исследование физических и химических свойств природных веществ (известняков)». В течение работы ребята изучили физические и химические свойства природного известняка, его агрегатное состояние, растворимость в воде и взаимодействие с соляной кислотой. Учащиеся сделали вывод , что известняк — твердое вещество, нерастворимое в воде. При действии на него соляной кислоты наблюдается выделение газа. Известняк — осадочная горная порода, строительный материал, сырье для получения извести. Занятие пролетело незаметно, и воодушевленные ученики ждут с нетерпением следующего занятия, ведь на нем они будут продолжать изучать свойства веществ.
09.10.2023г. в Центре образованя «Точка роста» в 7-9 классах было проведено занятие «Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей: действие магнитом, отстаивание». С помощью оборудования «Точки роста» учащиеся смогли приготовить и разделить смеси серы и железных опилок, а также воды и растительного масла, воды и нефти. Разделить смесь железа и серы можно действием магнита. Это основано на магнитных свойствах железа.
Разделить смесь малорастворимых друг в друге веществ (жидкостей) с различной плотностью можно с помощью делительной воронки. В результате работы ребята сделали вывод, что вещества сохраняют свои свойства после их смешивания и способы разделения смесей основаны на различии их свойств.
05.10.2023 под руководством педагога Ткачук Галины Ивановны учащиеся провели лабораторную работу «Приготовление микропрепаратов клеток кожицы чешуи лука, клеток листа элодеи, плодов томата, шиповника». Целью работы было приготовить и изучить строение кожи лука, клеток листа элодеи, плодов томата и шиповника под микроскопом. В своей работе учащиеся использовали оборудование «Точки роста». Ребята с интересом готовили микропрепараты и с любопытством рассматривали их под микроскопом. В ходе лабораторной работы ребята выяснили, что все изучаемые объекты состоят из клеток. Также учащиеся продолжали формировать умения работать с микроскопом, делать биологические рисунки и формулировать выводы. Данная работа развивает познавательный интерес к предмету.
12.10.2023г. на внеурочном занятии «Практическая биология» учащиеся 5-6 классов изучили тему «Виды растительных тканей, их строение и функции» и провели лабораторную работу «Рассматривание готовых микропрепаратов растительных тканей». В ходе работы учащиеся, используя микроскопы, изучили на готовых микропрепаратах различные виды растительных тканей. С большим интересом рассматривали они готовые микропрепараты. В процессе лабораторной работы ребята выяснили, что растения имеют несколько видов тканей, каждая из них имеет определенное строение и выполняет определенную функцию в растении. В заключении учащиеся зарисовывали строение одной из тканей растений.
12.10 2023г. в Центре образования «Точка роста» с учащимися 1-2 классов было проведено занятие « Пар-это тоже вода». В ходе занятия учащиеся познакомились со свойствами пара, закрепили знания о трех состояниях воды, рассмотрели под микроскопом капельку воды. Ребята учились делать выводы, связывать увиденное со словом. Данное занятие воспитывает чувство любви, нежности, радости к природе, содействует развитию эмоциональной сферы ребёнка.
16.10.2023г. в Центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» с учениками 7-9 классов была проведена практическая работа. Цель данного занятия: рассмотреть различные способы разделения смесей на основании физических свойств входящих в них компонентов. Учащиеся продолжили развивать навыки разделения однородных и неоднородных смесей путем отстаивания, фильтрования, выпаривания, кристаллизации и дистилляции (перегонки). Знания, полученные на практической работе, ребята смогут применять не только в быту, но и в различных жизненных ситуациях.
12.10.2023г. в Центре образования «Точка роста» в рамках внеурочной деятельности по программе «Мы и природа» для учащихся 3-4 классов прошло занятие «Вода Земли». Целью занятия было формирование представления о том, что вода очень важна для всех живых существ: вода – источник жизни.
Учащиеся посмотрели обучающий мультфильм о круговороте воды в природе и бережном отношении к воде. Опыты с водой предоставили возможность узнать о свойствах и состояниях воды.
Ребята проявляли познавательную активность на протяжении всего занятия, эмоционально реагировали на интересные опыты, которые проводили сами под руководством учителя.
На очередном занятии внеурочной деятельности в Центре образования «Точка роста» по программе «Мы и природа» учащиеся 3-4 класса посмотрели видеофильм о том, какое большое значение имеют родники и другие источники чистой воды для всего живого на земле. Трехдневный опыт с листьями капусты доказал, что вода источник жизни для растений , что чистая вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.
На занятии продолжили знакомство с некоторыми свойствами воды. Эксперимент «Путешествие капельки» объяснил детям причину выпадения осадков в виде дождя и снега. Ребята сделали вывод, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного.
23.10.2023г. на уроке химии учащимися 8 класса с использованием оборудования «Точки роста» по теме «Химические реакции» была проведена лабораторная работа, иллюстрирующая признаки химических реакций.
23.10.2023г. с использованием оборудования Центра образования «Точка роста» в 7-9 классах было проведено занятие «Физические и химические явления». Целью данного занятия: практически изучить физические и химические явления и уметь их отличать. В результате проведенных опытов учащиеся сделали вывод: физические явления – это явления, в результате которых не происходит образование новых веществ, а меняется агрегатное состояние вещества (изменилась форма трубки). Химические явления - это явления, в результате которых происходит образование новых веществ. Их можно узнать по признакам: изменение цвета, выделение газа, света и тепла. Ребята с интересом наблюдали за опытами и приняли в них активное участие.
23.10.2023г. на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования «Точки роста» была проведена практическая работа «Решение экспериментальных задач» по теме «Электрическая диссоциация».
Творческая мастерская «Создание модели клетки из пластилина»
19.10.2023г. на занятии «Практической биологии» в центре образования «Точка роста» учащимся 5-6 классов было предложено выполнить творческое задание – создание модели клетки. Данный проект актуален, потому что в результате работы над темой происходит не только углубление знаний по строению клетки, но и развитие познавательной активности ребенка, а также формируется метапредметность. При работе над созданием модели клетки ребята использовали пластилин. По окончанию работы была организована выставка работ учащихся.
Сезонность в природе. Фенологические наблюдения.
26.10.2023г. в рамках внеурочного занятия «Практическая биология» обучающиеся 5-6 класса совершили экскурсию «Сезонные изменения в жизни растений». В ходе экскурсии ребята выяснили, как сезонные изменения влияют на жизнь растений, понаблюдали за растениями, а так же за листопадом. Сравнили общий вид растений в летнее и осеннее время, обратили внимание на красоту природы, выяснили, почему у одних, по сравнению с другими деревьями, раньше желтеют и опадают листья. Вспомнили о значении и мерах по охране растений.
09.11.2023г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Практическая биология» в 5-6 классах прошло семинарное занятие, на котором учащиеся познакомились с растениями - синоптиками, растениями - индикаторами загрязнения. Ребята открыли для себя много интересных фактов из жизни растений, поучаствовали в биологической викторине. Учащиеся получили возможность приобрести знания и в дальнейшем применять их в жизни.
10 ноября 2023г. для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» было проведено занятие по теме «Почему лед плавает? Почему море соленое?». Ученики просмотрели увлекательный мультфильм «Фиксики на страже Воды» и еще раз убедились в том, что вода самое распространенное вещество на Земле, которое присутствует и в космосе и в живых организмах; что она нам жизненно необходима.
Ребята познакомились с такими понятиями, как «мировой океан», «молодое море». Школьники ответили на вопросы викторины, поучаствовали в игре "Вода, вода, кругом вода", провели занимательные опыты с водой.
занятие по теме «Почему лед плавает? Почему море соленое?»
занятие по теме «Почему лед плавает? Почему море соленое?»
занятие по теме «Почему лед плавает? Почему море соленое?»
15.11.2023г. в 8 классе на базе центра образования «Точка роста» прошло лабораторное занятие по химии на тему «Типы химических реакций. Реакция замещения и обмена». Учащиеся провели химические реакции, характеризующие реакции замещения и обмена. В конце занятия ребята сделали выводы.
лабораторное занятие по химии на тему «Типы химических реакций. Реакция замещения и обмена»
лабораторное занятие по химии на тему «Типы химических реакций. Реакция замещения и обмена»
16 ноября 2023 года для учащихся 1-2 классов в Центре образования «Точка роста» прошло занятие по теме «Этот удивительный воздух». В ходе занятия учащиеся посмотрели презентацию о значении воздуха, провели опыты, в ходе которых убедились, что воздух окружает нас повсюду. Ребята ответили на вопросы: из чего состоит воздух, что может вызвать его загрязнение? В конце занятия был сделан вывод: чистый воздух – одно из главных богатств природы, которое необходимо охранять.
20 ноября 2023 года в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в 7-8 классах прошло очередное занятие кружка «Экспериментальная химия» по тема «Простые и сложные вещества. Химический знак. Простые вещества металлы и неметаллы». В ходе занятия ребята продолжали формировать умение характеризовать важнейшие химические понятия: химический элемент, химический знак, проводить классификацию веществ (простые и сложные вещества). Учащиеся провели лабораторную работу «Знакомство с образцами простых веществ: металлов и неметаллов», описали их свойства.
занятие кружка «Экспериментальная химия»
занятие кружка «Экспериментальная химия»
занятие кружка «Экспериментальная химия»
17 ноября 2023г. для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» было проведено занятие по теме «Свойства воздуха. Как и зачем люди изучают атмосферу?» Учащиеся просмотрели видеофильм «Воздух - источник жизни на Земле» и узнали о составе и значении его в жизни человека и живых организмов. Проделав интересный эксперимент «Как сделать фантан?», дети получили знания о свойствах воздуха. Опыт с воздушными шарами объяснил: почему воздушные шары поднимаются в воздух.
занятие по теме «Свойства воздуха. Как и зачем люди изучают атмосферу?»
занятие по теме «Свойства воздуха. Как и зачем люди изучают атмосферу?»
занятие по теме «Свойства воздуха. Как и зачем люди изучают атмосферу?»
23 ноября 2023г. на занятии «Практическая биология» учащиеся 5-6 классов рассмотрели особенности строения семян. Ребята выступили в роли юных исследователей и провели практический эксперимент «Условия прорастания семян». В процессе лабораторной работы учащимся сделали вывод о влиянии тепла и воздуха на прорастание семян.
на занятии «Практическая биология»
на занятии «Практическая биология»
на занятии «Практическая биология»
23.11.2023г. в 8 класса прошел урок биологии по теме «Движение крови по сосудам» с использованием современного точного оборудования. Данный урок способствовал повышению уровня вовлеченности обучающихся в процесс изучения научного мира и активизации познавательной деятельности, что способствует разностороннему развитию личности. Ребята учились измерять артериальное давление и пульс. Учащиеся показали активную работу с учебным материалом, открывая и добывая для себя новые знания. Восхищение, удивление и живой интерес к тому, что дети видят в «Точке роста», служит хорошим стимулом в учебе и может помочь ребятам в жизненных ситуациях.
урок биологии по теме «Движение крови по сосудам»
урок биологии по теме «Движение крови по сосудам»
урок биологии по теме «Движение крови по сосудам»
23.11.2023г. в 7 классе с использованием оборудования «Точка роста» прошел урок биологии «Общая характеристика моллюсков». Учащиеся изучили особенности внешнего и внутреннего строения раковин моллюсков. Так как работа была индивидуальная у каждого учащегося, она была ориентирована на развитие личностного и ценностного отношения учащихся к окружающим миру, способствовала формированию самостоятельности в приобретении новых знаний.
урок биологии «Общая характеристика моллюсков».
урок биологии «Общая характеристика моллюсков».
16.11.2023г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 5-6 классов прошло занятие «Эволюция растительного мира», «Понятие «орган». Органы цветкового растения». В ходе занятия ученики посмотрели видео «Эволюция растительного мира», изучили понятие «орган» и органы цветкового растения. На занятии ребята, работая в команде, получали новые научные знания, развивали логическое мышление, расширяли свой кругозор. Практическим путем обучающиеся узнали, каково строение растения. Ребята в очередной раз убедились, что заниматься наукой – престижно, актуально и очень интересно!
занятие «Эволюция растительного мира»
занятие «Эволюция растительного мира»
занятие «Эволюция растительного мира»
27.11.2023г. с использованием оборудования Центра «Точка роста» в 7-9 классах было проведено занятие «Сложные вещества, их состав и свойства». Ребята провели лабораторную работу «Знакомство с образцами сложных веществ, минералов и горных пород. Описание свойств». Научились различать минералы и горные породы, обосновывать своё мнение, исследовать с помощью лупы состав гранита, рассматривать образцы горных пород; выполнять исследование и оформлять выводы.
занятие «Сложные вещества, их состав и свойства»
занятие «Сложные вещества, их состав и свойства»
занятие «Сложные вещества, их состав и свойства»
Современное цифровое оборудование, полученное в рамках федерального проекта "Точка роста" позволяет в необычном формате проводить школьные уроки и внеурочные занятия, и служит хорошим стимулом в учёбе. Так на уроке химии в 9 классе 22.11.2023г. с использованием оборудования «Точки роста» была проведена практическая работа «Изучение свойств соляной кислоты». Целью практической работы было сформировать навыки решения экспериментальных задач, закрепить знания о свойствах соляной кислоты, совершенствовать умения обращаться с кислотами, научить способам распознания соляной кислоты и её солей, формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать и делать выводы.
практическая работа «Изучение свойств соляной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств соляной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств соляной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств соляной кислоты»
23 ноября2023г. в Центре образования «Точка роста» прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов по теме «Как и зачем люди изучают атмосферу?». Целью данного занятия было сформировать у детей знания о свойствах воздуха, о значении чистого воздуха для всего живого на Земле, развивать познавательную активность в процессе экспериментирования, расширять знания о воздухе.
Дети получили знания о свойствах воздуха, о значении чистого воздуха для жизни всего живого на планете Земля. В ходе проведения занятия из мультимедийных презентаций и видеороликов учащиеся узнали, как возникают в природе такие явления природы как ураганы, смерчи, торнадо. Провели эксперименты «Торнадо в стакане», «Где можно найти воздух?».
занятие для учащихся 3-4 классов по теме «Как и зачем люди изучают атмосферу?»
занятие для учащихся 3-4 классов по теме «Как и зачем люди изучают атмосферу?»
занятие для учащихся 3-4 классов по теме «Как и зачем люди изучают атмосферу?»
29.11 2023г. в центре образования «Точка роста» с учащимися 1-2 классов было проведено занятие «Поиск воздуха». В ходе занятия учащиеся уточнили понятия о том, что воздух-это не «невидимка», а реально существующий газ. Опытным путем доказали, что воздух повсюду. Собрали из отрезков трубочки «музыкальный инструмент» - услышали звучание воздуха. С помощью воздушных шариков взвесили воздух.
30 ноября 2023г. в Центре образования «Точка роста» для учащихся 3-4 классов прошло занятие «Ветры. Грозные ветры».
Дети узнали, что воздух может приносить пользу и вред, долго ли может прожить человек без воздуха, где бывает теплый ветер. Проделав опыт с бумажным корабликом, дети поняли, что воздух невидим и упруг, то есть воздух отталкивает воду, не даёт листу бумаги намокнуть. Учащиеся сделали вывод, что воздух повсюду, вокруг людей невидимый, лёгкий. В тоже время воздух бывает грозным и сильным, это буря, торнадо, вихрь. Просмотрев мультфильм «Как мы дышим», ребята узнали, как путешествует воздух внутри нас.
занятие «Ветры. Грозные ветры».
06.12.2023г. на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования центра образования «Точка роста» была проведена практическая работа «Изучение свойств серной кислоты». Целью практической работы сформировать навыки решения экспериментальных задач и планирование эксперимента, закрепить знания о свойствах серной кислоты, совершенствовать умения обращаться с кислотами, научить способам распознания серной кислоты и её солей, формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать и делать выводы.
практическая работа «Изучение свойств серной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств серной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств серной кислоты»
практическая работа «Изучение свойств серной кислоты»
07.12.202г. учащиеся 5-6 классов на занятии «Практическая биология» провели лабораторную работу, в ходе которой рассмотрели особенности строения видоизмененных подземных побегов. Ребята, выступив в роли юных исследователей, изучили внешнее и внутренне строение подземных побегов на примере корневища, клубня и луковицы, сравнили их со строением древесного побега. Ученики расширили свой кругозор и убедились в том, что многое интересное находится рядом с нами.
06.12. 2023г. в центре образования «Точка роста» с учащимися 1-2 классов было проведено занятие, в ходе которого ребята познакомились с ещё одним свойством воздуха -расширяться при нагревании. Просмотр презентации «Свойства воздуха», мультфильма «Смешарики», «Воздух для вдохновения», а также эксперименты с воздушным шариком, кипятком, льдом помогли ребятам сделать вывод: «Воздух при нагревании - расширяется, а при охлаждении - сжимается».
занятие "Свойства воздуха"
занятие "Свойства воздуха"
13.12.2023г. на уроке химии в 8 классе с использованием оборудования «Точки роста» была проведена практическая работа «Получение, собирание и распознавание водорода». Водород распознают по характерному хлопку при поджигании. Если водород достаточно чистый, то хлопок глухой. Если водород загрязнён примесью воздуха, раздаётся хлопок−взрыв с характерным «лающим» звуком. В процесе работы учащиеся получили водород «чистый», так как раздался легкий хлопок. Ребята продолжали развивать умения составлять уравнения химических реакций, учились сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы.
практическая работа «Получение, собирание и распознавание водорода»
практическая работа «Получение, собирание и распознавание водорода»
14 декабря для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» прошло занятие по программе «Мы и природа» на тему «Почему летают самолеты?». Самолеты, особенно вблизи, впечатляют своими габаритами, но остается при этом не понятно, как такой громоздкий объект поднимается в небесную высь. Ответ на этот вопрос ребята узнали из мультфильма, а затем закрепили свои знания, ответив на вопросы викторины.
Учащиеся провели эксперимент «Огнеупорный шар», который очень удивил всех. Перед детьми встала проблема: что будет, если “подогреть” над огнём шарик, в котором есть вода? Ничего не случится, он просто потемнеет. Дело в том, что теплопроводность воды во много раз превышает теплопроводность воздуха, и пока жидкость внутри шарика не испарится полностью, он останется целым!
занятие по программе «Мы и природа» на тему «Почему летают самолеты?».
14.12.2023г. в образовательном центре «Точка роста» по программе дополнительного образования «Практическая биология» для учащихся 5,6 классов проведено занятие, которое ориентировано на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Ребята повторили устройство светового микроскопа, правила работы с ним и возможности цифрового микроскопа. Учащиеся выполнили лабораторную работу "Строение кожицы и основной ткани листа герани", в ходе которой познакомились со строением основной ткани листа, изучили строение столбчатой и губчатой ткани; выявили связь строения основной ткани листа с выполняемыми функциями.
18.12.2023г. на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования центра образования «Точки роста» была проведена практическая работа «Получение аммиака и изучение его свойств». Цель практической работы: получить аммиак и его водный раствор, а затем изучить химические свойства гидрата аммония. Учащиеся продолжали формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать и делать выводы.
практическая работа «Получение аммиака и изучение его свойств»
практическая работа «Получение аммиака и изучение его свойств»
практическая работа «Получение аммиака и изучение его свойств»
18.12. 2023 года в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» в 7-8 классах прошло занятие по программе «Экспериментальная химия». Тема занятия «Формулы сложных веществ. Название сложных веществ. Реактивы». Ребята продолжали знакомиться с формулами сложных веществ и реактивами, которые будут встречаться в дальнейшем на уроках химии. Работали с карточками по составлению сложных веществ (оксидов, кислот и солей).
занятие по программе «Экспериментальная химия»
занятие по программе «Экспериментальная химия»
22 декабря в Центре образования «Точка роста» прошло занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Мы и природа» . Тема занятия «Почему пахнут цветы? Значение воздуха на земле» . Дети узнали, что чистый воздух не имеет запаха. Ребята провели исследование и убедились, что сам воздух не имеет запаха, но может передавать запахи, поэтому мы ощущаем запахи цветов. Грустный социальный ролик о защите Земли заставил ребят задуматься над тем, что все природные богатства когда то иссякнут и надо помнить об этом. Изучили инструкцию по технике безопасности с микроскопами и научились настраивать их.
Тема занятия «Почему пахнут цветы?
Тема занятия «Почему пахнут цветы?
Тема занятия «Почему пахнут цветы?
21.12.2023г. в образовательном центре «Точка роста» проведено внеурочное занятие по программе «Практическая биология» (5,6 классы), которое ориентировано на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. На занятии с использованием светового микроскопа, ребята выполнили лабораторную работу "Сравнительный анализ строения жилки листа и стебля". Учащиеся сравнили строение жилки листа и стебля, нашли сходство и отличие и оформили результаты работы. В завершении занятия выполнили тест « Вегетативные органы цветковых растений».
лабораторная работа "Сравнительный анализ строения жилки листа и стебля"
лабораторная работа "Сравнительный анализ строения жилки листа и стебля"
лабораторная работа "Сравнительный анализ строения жилки листа и стебля"
11.01.24г. в образовательном центре «Точка роста» проведено внеурочное занятие «Практическая биология» (5,6 классы), которое ориентировано на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к исследовательской деятельности. Ребята после просмотра презентации «Разнообразие плодов и семян» провели лабораторную работу. Они ознакомились со строением плодов и их разнообразием, научились определять тип плода в зависимости от его строения. Рассмотрели коллекции сухих и сочных плодов, муляжи и таблицы.
лабораторная работа «Разнообразие плодов и семян»
лабораторная работа «Разнообразие плодов и семян»
лабораторная работа «Разнообразие плодов и семян»
лабораторная работа «Разнообразие плодов и семян»
12 января для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Мы и природа» прошло занятие на тему «Тела природы». Цель занятия дать представления о телах и веществах, познакомить учащихся с понятием «тело» и его составом.
Дети узнали, из каких веществ состоят тела, что вещества могут находиться: в твердом, жидком и газообразном состоянии, составом веществ (состоят из частиц), научились различать разные состояния веществ, познакомились с отличием смеси и чистого вещества. Увлекательный опыт с частицами железа показал свойства этого вещества.
занятие на тему «Тела природы»
занятие на тему «Тела природы»
15.01.2024г. в 8-9 классах на базе центра образования «Точка роста» прошло лабораторное занятие по химии на тему «Признаки протекания химических реакций». Дети провели химические опыты, характеризующие протекания химических реакций и заполнили таблицу. Также в процессе работы дети развивали навык совместной работы в группе, самостоятельного получения информации и делали выводы.
лабораторное занятие по химии на тему «Признаки протекания химических реакций».
лабораторное занятие по химии на тему «Признаки протекания химических реакций».
лабораторное занятие по химии на тему «Признаки протекания химических реакций».
18.01.24 на занятии «Практическая биология» учащиеся 5-6 классов рассмотрели особенности строения генеративных органов растения, цветок. Провели лабораторную работу «Определение частей цветка. Формула цветка. Разнообразие соцветий по гербарному материалу». Ребята на примере натуральных объектов, муляжей, гербарий и рисунков растений изучили строение цветка. Ребята, выступая в роли юных исследователей, развивали умения сравнивать и определять части цветка, убедились в том, что цветок является органом полового размножения. Ученики расширили свой кругозор и убедились в том, что многое интересное находится рядом с тобой.
лабораторная работа «Определение частей цветка. Формула цветка. Разнообразие соцветий по гербарному материалу»
лабораторная работа «Определение частей цветка. Формула цветка. Разнообразие соцветий по гербарному материалу»
лабораторная работа «Определение частей цветка. Формула цветка. Разнообразие соцветий по гербарному материалу»
лабораторная работа «Определение частей цветка. Формула цветка. Разнообразие соцветий по гербарному материалу»
17.01.2024г. в Центре образования «Точка роста» для учащихся 1-2классов по программе « Чудеса науки и природы» было проведено занятие на тему «Парящий самолёт». Ребята с интересом проводили опыты, делали выводы. В ходе занятия были получены ответы на вопросы: Что такое магниты и с чем они взаимодействуют?, Может ли магнитная сила проходить сквозь предметы?, Зависит ли магнитная сила от размера магнита?. В завершении занятия был показан познавательный мультфильм « Фиксики - Магнит».
занятие на тему «Парящий самолёт
занятие на тему «Парящий самолёт
занятие на тему «Парящий самолёт
17.01.2024г. учащиеся 9 класса на базе центра образования «Точка роста» провели практическую работу по химии на тему «Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат - ионы». Углекислый газ – это бесцветный газ, не имеет запаха, тяжелее воздуха в 1,5 раза, поэтому его собирали путем вытеснения воздуха. Он не поддерживает горение, поэтому горящая лучина гаснет в его атмосфере. На данном занятии ребята научились получать углекислый газ реакцией обмена; продолжили ознакомление с химическими свойствами углекислого газа; познакомились с методами распознавания карбонатов.
Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат - ионы
Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат - ионы
Получение углекислого газа. Качественная реакция на карбонат - ионы
19 января 2024г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 3-4 классов прошло внеурочное занятие «Что полезнее соль или сахар?"
Дети познакомились с историей изготовления соли и сахара. Уточнили и пополнили знания о свойствах этих обычных веществ, которые всегда у нас на столе. Опыт "Как растут кристаллы" показал, что соль это не только необходимый продукт, но и интересный материал для проведения экспериментов и творчества.
внеурочное занятие «Что полезнее соль или сахар?"
внеурочное занятие «Что полезнее соль или сахар?"
внеурочное занятие «Что полезнее соль или сахар?"
22.01.2024 учащиеся 8 класса на уроке химии с использованием оборудования «Точка роста» провели лабораторную работу «Обнаружение среды раствора с помощью индикаторов». Для этого они использовали индикаторы, их способность менять окраску в зависимости от реакции среды. Ребята научились определять щелочную реакцию среды. Также учащиеся провели качественную реакцию на углекислый газ, с помощь простого опыта научились распознавать углекислый газ, используя известковую воду. Данная работа продолжила развивать заинтересованность учащихся в изучении химии как школьного предмета.
провели лабораторную работу «Обнаружение среды раствора с помощью индикаторов»
22.01.2024 года в центре образования «Точка роста» естественно-научной направленности в 7-9 классах прошло занятие, на котором ребята продолжили выполнять тренировочные упражнения по составлению химических реакций. Учащиеся в ходе работы аргументировали свою позицию и координировали с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.
25 января 2024г. в центре образования «Точка роста» для учащихся 3-4 классов по программе «Мы и природа» проведено занятие «Искусственные вещества : определение на «глаз». Сода. Вред соды». Ученики узнали много интересных фактов о соде: сода издревле была известна человеку и применялась им в лечебных целях и в быту, это универсальный продукт, сфера его применения очень широка.
Просмотр мультфильма «Соляная принцесса» еще раз убедил, что соль необходимое натуральное вещество для организма человека.
Дети расширили знания об устройстве микроскопа и принципе его работы.
занятие «Искусственные вещества : определение на «глаз»
занятие «Искусственные вещества : определение на «глаз»
25.01.2024г. сегодня в 5-6 классах на базе центра «Точка роста» прошло семинарное занятие «Минеральное и воздушное питание растений. Сравнительная характеристика питания растений и животных». После просмотра презентации учащиеся сделали вывод о том, что питание – это процесс получения органических веществ и энергии; питание растений существенно отличается от питания животных. Оно состоит из двух взаимосвязанных типов воздушного и почвенного (минерального, корневого) питания. В заключении занятия ребята заложили опыт, подтверждающий минеральное и воздушное питание растений.
29.01.2024г. на занятии «Экспериментальная химия » учащиеся 7-9 классах рассмотрели тему «Типы химических реакций». Ребята провели лабораторную работу «Разложение гидроксида меди(II); взаимодействие железа с раствором хлорида меди(II), взаимодействие оксида меди(II) с раствором соляной кислоты». В процессе работы дети развили навык совместной работы в группе, самостоятельного получения информации и умение делать выводы.
на занятии «Экспериментальная химия »
на занятии «Экспериментальная химия »
на занятии «Экспериментальная химия »
29.01.2024г. в 8 классе с использованием оборудования «Точка роста» прошла практическая работа «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества». Целью данного урока было: научиться готовить растворы с определенной массовой долей растворенного вещества, используя следующие операции: взвешивание, отмеривание определенного объема жидкости, растворение; производить необходимые расчеты; знать расчетную формулу для определения массовой доли растворенного вещества, правила пользования химической посудой и реактивами.
практическая работа «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества»
практическая работа «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества»
практическая работа «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества»
практическая работа «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворенного вещества»
01.02.2024г. в 5-6 классах на базе центра «Точка роста» прошло семинарное занятие « Процессы дыхания и транспирации». Просмотрев видео, учащиеся убедились, что растения испаряют воду и дышат, а процесс испарения зависит от многих факторов, таких как: уровень освещенности, площадь поверхности листьев, тип растения. Кроме того, ребята опытным путем доказали процесс фотосинтеза, который был заложен на предыдущем занятии. Заключающим этапом занятия был опыт, подтверждающий процесс транспирации у растений.
семинар « Процессы дыхания и транспирации».
6 февраля 2024 года в центре образования "Точка роста" МКОУ «Образцовская ООШ» в преддверии празднования дня российской науки в 7 и 9 классах прошёл урок «Ночь науки». Учащимся был продемонстрирован фильм о достижениях российской науки.
Помимо известных всему миру фамилий ( М.В.Ломоносов, К.Э.Циолковский, Д.И.Менделеев, П.Н.Яблочков, А.Н.Лодыгин, А.С.Попов) и их изобретений, ребята узнали имена неизвестных им учёных и их открытий: Г. Е. Котельников (изобрёл первый авиационный ранцевый парашют), В.Г.Фёдоров (конструктор первой русской автоматической винтовки), И.И.Сикорский (создал первый вертолёт и бомбардировщик) и др.
В ходе мероприятия учащиеся продемонстрировали опыты, объясняющие существование атмосферного давления, поверхностного натяжения жидкости, явление смачивания и несмачивания с научной точки зрения.
8 февраля для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Мы и природа» прошло занятие «Дрожжи-микроскопические грибы».
Просмотрев видеофильм, дети ответили на вопрос: Что такое дрожжи и откуда они появились?. Ученики узнали, что дрожжи – одни из самых мелких грибов. Они одноклеточные и не образуют нитей грибницы. Некоторые виды дрожжей одомашнены человеком.
Проделав опыты, ребята убедились что дрожжи – это живые микроорганизмы, которые при благоприятных условиях размножаются. Они "поедают" сахар и выделяют углекислый газ.
занятие «Дрожжи-микроскопические грибы»
19.02.2024г. в образовательном центре «Точка роста» с учащимися 1-2 классов было проведено занятие «Свойства железа» . На занятии ребята методом наблюдений и эксперимента познакомились со свойствами железа. Узнали о пользе и значении полезных ископаемых в жизни человека. Вместе с героями сказки мышонком и лягушонком отправились в путешествие на железном кораблике и дали ответ на вопрос: Почему винтик, гвоздик и другие предметы из железа тонут, а кораблик (консервная банка) нет?
занятие «Свойства железа» с учащимися 1-2 классов
21.02.2024. учащиеся 8 класса с использованием оборудования центра образования «Точка роста» на уроке химии, изучая тему «Кислоты их классификация и химические свойства» провели лабораторную работу «Изучение химических свойств кислот». Ребята определяли кислую среду раствора с помощью индикаторов, а также провели опыты по изучению взаимодействия кислот с металлами, оксидом, гирооксидами и солями. Данная работа способствует заинтересованности учащихся при изучении химии как школьного предмета и процессу самообразования.
лабораторная работа «Изучение химических свойств кислот»
28.02.24. учащиеся 8 класса на уроке химии с использованием оборудования центра образования «Точка роста» провели лабораторную работу «Изучение химических свойств солей». Целью данной работы сформировать представление о химических свойствах солей. Ребята на практике проводили опыты, доказывающие свойства солей, а также развивали умения наблюдать, анализировать.
лабораторная работа «Изучение химических свойств солей»
26.02.24г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия » учащиеся 7-9 классах рассмотрели тему «Химические свойства водорода. Применение». Ребята выполнили лабораторную работу «Получение водорода реакцией алюминия со смесью сульфата меди и хлорида натрия» и провели занимательные опыты с водородом «Летающая банка, взрывающиеся пузырьки, летающие мыльные шарики». Рассмотрели области применения водорода. В процессе работы учащиеся развивали навык совместной работы в группе, самостоятельного получения информации и умение делать выводы.
Химические свойства водорода
29.02.24 в центре образования «Точка роста» в 5-6 классах ребята провели исследовательскую работу « Вегетативное размножение комнатных растений», которая ориентирована на развитие практических умений и навыков, на формирование интереса к экспериментальной и исследовательской деятельности. Ребята познакомились с основными способами вегетативного размножения комнатных растений и использование его человеком. Обучающиеся научились сажать растения при помощи корневых и листовых черенков, отводками, отпрысками и т.д.
исследовательская работа « Вегетативное размножение комнатных растений»
29 февраля 2024г. в Центре образования «Точка роста» для учащихся 3-4 классов прошло занятие «Какие искусственные вещества заменяют природные?». Дети повторили понятие о том, что такое вещество, его свойствах; учились различать натуральные (природные) и искусственные вещества, сравнивали вещества и предметы, определяли их взаимосвязи. Рассмотрели клетку лука под классическим световым микроскопом. Пришли к выводу, что свойства веществ используются при изготовлении разных предметов, необходимых человеку в повседневной жизни, природные и искусственные вещества играют большую роль в повседневной жизни каждого человека.
занятие для учащихся 3-4 классов «Какие искусственные вещества заменяют природные?»
4 марта 2024г. на базе центра образования «Точка роста» в химической лаборатории состоялось занятие по программе «Экспериментальная химия», на котором ребята провели лабораторную работу «Определение водопроводной и дистиллированной воды».
лабораторная работа «Определение водопроводной и дистиллированной воды».
13.03.24г. на базе центра образования «Точка роста» учащиеся 9 класса провели практическую работу по химии «Жёсткость воды и способы её устранения». Учащиеся экспериментальным путем научились распознавать временную и постоянную жесткость воды и способы её устранения.
практическая работа по химии «Жёсткость воды и способы её устранения»
06.03.24г. учащиеся 8 класса на базе центра образования «Точка роста» выполнили практическую работу по химии по теме «Основные классы неорганических соединений». Дети провели химические реакции, реакции обмена, получения соединений и идентификацию кислот, оснований и солей. Учащиеся во время проведения химических опытов закрепили знания по технике безопасности.
практическая работа по химии «Основные классы неорганических соединений»- 8 класс
18.03.2024г. на занятии «Экспериментальная химия » учащиеся 7-9 классах рассмотрели тему «Насыщенные и ненасыщенные растворы». Ребята провели лабораторный опыт «Наблюдение за ростом кристаллов». В процессе работы учащиеся разными способами получала кристаллики соли. У школьников сформировалось представление о зависимости растворимости от температуры и о кристаллизации вещества из раствора. Ребята продолжили формировать навыки работы с цифровым микроскопом.
лабораторный опыт «Наблюдение за ростом кристаллов»
18.03.24 на базе центра образование «Точка роста» в 8 классе прошло лабораторное занятие по химии на тему «Амфотерность». Ребята провели химические реакции, характеризующие свойства амфотерности оксидов и гидроксидов, в зависимости от природы второго реагента, принимающего участия в реакции.
лабораторное занятие по химии на тему «Амфотерность»
лабораторное занятие по химии на тему «Амфотерность»
14.03.24. на базе центра образования «Точка роста» в 5-6 классах учащиеся провели лабораторную работу «Признаки растений, относящихся к различным семействам. Формулы цветка». Ребята с большим интересом при помощи гербарий определяли растения различных семейств. Данная работа ориентирована на развитие практических умений и навыков учащихся.
в 5-6 классах учащиеся провели лабораторную работу «Признаки растений, относящихся к различным семействам. Формулы цветка».
в 5-6 классах учащиеся провели лабораторную работу «Признаки растений, относящихся к различным семействам. Формулы цветка».
01.04.24. на занятии «Экспериментальная химия » учащиеся 7-9 классах рассмотрели тему «Оксиды, классификация, номенклатура, свойства получения, применение». Ребята вспомнили неорганические соединения – оксиды их классификацию, химические свойства, получение и применения. Провели лабораторные опыты «Растворимость оксидов в воде», «Определение кислотности - основности среды полученных растворов с помощью индикатора». В заключение занятия учащиеся сделали вывод: оксиды характеризуются разной растворимостью в воде и средой раствора.
на занятии «Экспериментальная химия » учащиеся 7-9 классов
04.04.2024г. в центре образования «Точка роста» прошло внеурочное занятие по программе «Практическая биология» (5-6 класс) по теме: «Факторы среды и их влияние на растения». Обучающиеся познакомились с особенностями строения комнатных растений различных экологических групп, провели лабораторную работу «Анатомическое строение листовых пластинок растений разных экологических групп». Изучив особенности строения комнатных растений: кактуса, пеларгонии и традесканции, ребята смогли определить их принадлежность к разным экологическим группам растений и составили описательную характеристику растений.
внеурочное занятие «Факторы среды и их влияние на растения» 5-6 класс
внеурочное занятие «Факторы среды и их влияние на растения» 5-6 класс
08.04.24г. на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования центра образования «Точка роста» была проведена практическая работа «Решение экспериментальных задач по теме «Металлы». Целью работы было осуществить цепочку превращений, получить соединения металлов, изучить их свойства и распознавать их. Ребята продолжали развивать умения составлять уравнения химических реакций, учились сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы.
практическая работа «Решение экспериментальных задач по теме «Металлы»
08.04.24г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» учащиеся 7-9 классов рассмотрели тему «Гидроксиды. Основания: классификация, номенклатура, получение». Ребята выполнили лабораторную работу «Взаимодействие оксидов кальция и фосфора с водой, определение характера образования гидросида с помощью индикатора», «Определение рH различных сред». В процессе работы ученики развивали навык совместной работы в группе, самостоятельного получения информации и умение делать выводы.
лабораторная работа «Взаимодействие оксидов кальция и фосфора с водой, определение характера образования гидросида с помощью индикатора»
5 апреля 2024г. в Центре образования «Точка роста» прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Мы и природа». Тема занятия «Природные материалы и явления». Ребята узнали о том, что статическое электричество — одно из интереснейших явлений природы. Это неподвижное электричество. Оно безопасное, возникает от трения предметов. С помощью простых экспериментов доказали силу отрицательно и положительно заряженных частиц.
занятие для учащихся 3-4 классов по программе «Мы и природа»
06.05.24г. в центре образования «Точка роста» учащиеся 8 класса повторили химические свойства кислот. Были проведены лабораторные работы, в ходе которых ребята выяснили, что растворы кислот могут взаимодействовать с металлами, оксидами и основаниями. Учащиеся учились распознавать опытным путем растворы кислот и щелочей, продолжали развивать умения составлять уравнения химических реакций, сравнивать, обобщать, анализировать и делать выводы.
Лабораторная работа 8 класс "Химические свойства кислот"
29.04.2024 г. в центре образования естественно-научной направленности «Точка роста» МКОУ «Образцовская ООШ» в 7-9 классах по программе «Экспериментальная химия» прошло занятие «Кислоты. Состав. Классификация. Номенклатура. Получение кислот». Ребята продолжили знакомиться с формулами кислот и их номенклатурой. Для их лучшего запоминания учащиеся использовали карточки и проводили опыты.
занятие «Кислоты. Состав. Классификация. Номенклатура. Получение кислот»
22.04.2024г. в центре образования «Точка роста» на занятии «Экспериментальная химия» учащиеся 7-9 классах рассмотрели тему «Химические свойства оснований. Реакция нейтрализации. Окраска индикаторов в щелочной и нейтральной средах. Применение оснований». Ребята провели лабораторные работы «Реакция нейтрализации», «Взаимодействие растворов кислот с щелочами», «Получение нерастворимых оснований и исследование их свойств». В процессе работы учащиеся развивали навык совместной работы в группе, самостоятельного получения информации и умение делать выводы.
Химические свойства оснований. Реакция нейтрализации. Окраска индикаторов в щелочной и нейтральной средах. Применение оснований»
17сентября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Юный медик». Тема занятия «Понятие о травматизме и травматическом шоке».
Юные медики ответили на главный вопрос: «Почему важно знать и уметь быстро оказать первую медицинскую помощь при травмах?» Учащиеся узнали, что цель первой медицинской помощи – предотвратить дальнейшие повреждения во время транспортировки, снять боль и своевременно эвакуировать пострадавшего в лечебное учреждение.
На занятии ребята освоили понятие травмы и познакомились с видами травм, наиболее часто встречающихся при ДТП. Получили представление о переломах, растяжениях, вывихах, ушибах и травматических шоках, провели практическую работу по быстрому оказанию первой медицинской помощи.
Тема занятия «Понятие о травматизме и травматическом шоке». Педагог Тема занятия «Понятие о травматизме и травматическом шоке» Педагог Мухамбуталиева А.М.
23 октября в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МКОУ «Образцовская ООШ» прошло практическое занятия по ДОП «Практическая биология» «Техника сбора, высушивания и монтировки гербария» для учащихся 7 класса.
Обучающиеся научились правильно собирать и сушить растения для гербария, а также познакомились с лекарственными и ядовитыми растениями, культурными и дикорастущими растениями.
В конце занятия сделали вывод: ничто в природе не существует просто так. И даже ядовитые растения кому-то нужны: ими лечатся животные, поэтому уничтожать их не следует.
Техника сбора, высушивания и монтировки гербария Педагог: Сагандыкова Л.Р.
24 октября в образовательном центре естественно-научной направленности «Точка роста» прошло очередное занятие для учащихся 8-9 классов по программе «Занимательная биология », тема занятия «Предмет и задачи микробиологии. Строение и формы бактерий».
Целью данного занятия являлось повторение обучающимися фундаментальных знаний, о такой науке как микробиология, о разнообразии бактерий, их строении и жизнедеятельности.
Трудно найти место на Земле, где не было бы бактерий. Они встречаются в самых разнообразных местах: в атмосфере и на дне океанов, в быстротекущих реках и в вечной мерзлоте, в парном молоке и в ядерных реакторах; однако особенно много их в почве. В верхнем слое почвы содержатся миллионы бактерий на 1 г, то есть примерно 2 тонны на гектар. Среди бактерий много форм, которые паразитируют на человеке, растениях и животных
Занятие прошло плодотворно, ребята с нетерпением ждут следующего занятия, так как они будут рассматривать бактерии под микроскопом.
тема занятия «Предмет и задачи микробиологии. Строение и формы бактерий» Педагог: Ткачук Г.И.
Сегодня в кабинете биологии «Точка роста» восьмиклассники на уроке провели лабораторную работу «Сравнение крови человека и лягушки».
Ребята рассмотрели готовые микропрепараты, работая с цифровыми и световыми микроскопами, которые позволяют не только увидеть клетки крови человека и лягушки , но и сделать фотографию микропрепарата. Зарисовали клетки крови лягушки и человека с пояснениями.
Обучающиеся выявили черты сходства и различия крови человека и лягушки. Эритроциты человека и лягушки имеют красный цвет, что указывает на наличие в них гемоглобина, оба имеют мембрану и цитоплазму.
Различаются эритроциты своей формой: у человека они округлые, у лягушки – овальные. В эритроцитах лягушки имеется ядро, а в эритроцитах человека – отсутствует. Эритроцит человека в 3 раза меньше эритроцита лягушки.
Обучающимся нравятся такие уроки, на которых они могут почувствовать себя исследователями.
лабораторная работа «Сравнение крови человека и лягушки»
В рамках курса внеурочной деятельности «Лаборатория химических экспериментов» с учащимися 8 - 9 классов было проведено семинарное и практическое занятие по теме «Получение меди».
В ходе занятия учащиеся просмотрели презентацию «Промышленное получение меди» и выполнили практическую работу по теме: «Получение меди в лабораторных условиях». В результате работы ребята выяснили, что медь в промышленности можно получить такими методами как пирометаллургический, гидрометаллургический и электролиз. В лабораторных условиях медь можно получить путем взаимодействия сульфата меди с железом. По окончании занятия учащиеся сделали соответствующие вывода.
практическое занятие по теме «Получение меди» Педагог Ткачук Г.И.
22 октября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Робототехника».
Робототехника позволяет каждому ребенку пройти путь от простого к сложному, поучаствовав сначала в стадии разработки проекта, а затем, получив готовый результат при финальной сборке всех деталей.
Сегодня ребята продолжали сборку робота «Экскаватор», используя электронный конструктор 11 в 1 от «Эврики».
Занимаясь конструированием роботов дети развивают внимательность, аккуратность, дисциплину, воображение, ответственность, и конечно же, учатся работать в дружной и слаженной команде.
сборка робота «Экскаватор» Педагог Купецкова Л.В.
Продолжаются занятия в образовательном центре «Точка роста» по программе «Рисование 3-д ручкой» для учащихся 5-6 классов.
3-д ручка представляет собой гаджет нового поколения, который полностью меняет представление о рисовании. С помощью этого устройства ребенок сможет рисовать объемные фигуры прямо в воздухе, что значительно развивает пространственное мышление. Уже с юных лет ребята имеют все шансы стать неплохими дизайнерами.
На очередном занятии ребята рисовали Чебурашек. С помощью шаблонов учащиеся превратили простые рисунки в трёхмерные.
На очередном занятии ребята рисовали Чебурашек Педагог Купецкова Л.В.
22 октября прошло очередное занятие для учащихся 3-4 классов в Центре образования «Точка роста» по программе «Юный медик», тема занятия «Типы термических ожогов. Первая помощь при термических ожогах»
Ребята усвоили правила оказания само- и взаимопомощи при наиболее часто встречающихся в быту термических ожогах, узнали их возможные последствия для здоровья. Юные медики изучили последовательности оказания доврачебной помощи, познакомились со степенями ожогов, овладели приемами оказания помощи при ожогах. Провели практическую работу «Оказание первой помощи при термических ожогах»
тема занятия «Типы термических ожогов. Первая помощь при термических ожогах» Педагог Мухамбуталиева А.М.
Современное цифровое оборудование, полученное в рамках федерального проекта "Точка роста" позволяет в необычном формате проводить школьные уроки и служит хорошим стимулом в учёбе, так на уроке химии в 9 классе с использованием оборудования «Точки роста» была проведена практическая работа Решение экспериментальных задач по теме «Электрическая диссоциация». Целью практической работы сформировать навыки решения экспериментальных задач и планирование эксперимента, закрепить знания об электролитической диссоциации и гидролизе солей, совершенствовать умения обращаться с реактивами, научиться опытным путем, распознавать выданные вещества, формировать навыки работы с реактивами, составлять уравнения реакции, наблюдать и делать выводы.
Занятие прошло плодотворно, была проделана большая работа. Все участники остались довольны своей работой!
практическая работа Решение экспериментальных задач по теме «Электрическая диссоциация» Педагог Ткачук Г.И.
Сегодня на уроке химии в 8 классе прошла лабораторная работа «Признаки химических реакций». Учащиеся проводили различные опыты с использованием оборудования цифровой лаборатории «Точка роста». Узнали что такое химические реакции, выявили их признаки и почему они происходят. Научились самостоятельно проводить ряд химических реакций, получили необходимые результаты и сделали выводы. Признаками химических реакций являются: выделение газа, образование или растворение осадка, изменение цвета, выделение запаха, излучение света, выделение или поглощение тепла. Ребята остались довольны проделанной работой!
лабораторная работа «Признаки химических реакций» Педагог Ткачук Г.И.